1-3岁宝宝适合玩什么益智玩具

小编总结：

      什么儿童益智玩具好呢？可利用小推车、手拉车或其他拖拉玩具练习走、跑、倒退走、转弯等能力。为儿童准备一些小风车、小彩旗、小动物头饰等，在儿童练跑时用，可提高其兴趣。可利用气球、吹塑球、软垫或沙坑，锻炼儿童的跳跃能力。可利用攀登架、滑梯、爬行垫、钻圈、钻筒和拱形门等大型玩具，让儿童练习钻爬和攀登。可以用大小皮球、沙袋、塑料制的小型手榴弹、纸或塑料的飞镖、火箭、降落伞等练习投掷。用转移摇马、跷跷板、平衡木、秋千等锻炼儿童的平衡能力。

        3岁以内的孩子，对玩具表现出足够的热情，当然家长在选择玩具的时候不宜过多，选择一两件益智的玩具足以。

        1～2岁的宝宝坐、站、弯膜、行走活动越来越自如了，有的还能模仿大人的讲话和动作、他能理解一些句子，会给人飞一个吻，懂得并可能服从对他简单的要求和提问。为了训练宝宝自如地分辨认识图形、颜色及手眼的协调与配合，用拼图、积木、插片都是很合适的，让他自己去按不同的大小、形状、颜色拼图形，给他准备好的娃娃，可以教他们模拟角色，如装作是娃娃的妈妈，一本正经地和娃娃说话，可以帮助宝宝理解人们的各种行为。拿各种布偶、塑料的玩具，让宝宝坐着玩一段时间，对增加腰部肌肉力量和手的灵活性都有好处。套环、捏橡皮泥都会引起孩子的兴趣，又会增加手部肌肉的灵活运动及手眼配合。

        2～3岁的孩子已经会与人交往，也能跟随成年人外出散步、购物。为了他们今后进入社会，可以提供一些机会去接触生活用品一类的玩具，如给他一个小碗，让他和面做食品，让他拿碗端给娃娃假装喂饭，拿小簸箕和刷子联系打扫房间，在画板上随意画，擦去再画。可通过给娃娃穿脱衣服、扣纽扣、系鞋带、扎围巾、拉拉链等培养生活能力。可以利用有图画的小故事书，做表情和动作，让宝宝理解其中的含义，用玩具电话模拟打电话来培养孩子的语言能力。用杯子、水壶、漏斗加上一盆水，小桶、小铲加上一小箱沙土，也可以轻而易举地让小宝宝玩上11个小时。他会发现水温的感觉，四处飞溅的水花，水能把杯子装满，还能倒出来。而用小手把沙土围成杯形，里边放上水，水就会流出来了。有的物体漂在水上，有的却沉在底下，沙子摸起来有点硬，放在杯子里又可以倒出来，湿沙子可以做成一个团或饼，沙子于了，团或饼就散了。诸如此类的现象，可使宝宝脑子里有了“为什么”的问号，问题越多，越能启发宝宝去思考与探求。